REPORT

　2月17日（金）、国語科の研究授業を行いました。

　今回の授業の目的は、「論理的に考える力や深く共感したり豊かに想像したりする力を伸ばし、他者との関わりの中で伝え合う力を高め、自分の思いや考えを広げたり深めたりすることができるようにする。」というものでした。

　授業としては、ＳＤＧｓに関する解説文を読み、その内容を受けて、自分たちの課題を見つけるというもの。グループ学習形式で、客観的データとしてのグラフを正しく読み取る練習もしました。

　今後は、各自が課題を見つけて、いかに解決策を見つけていくのかという調べ学習へとつながっていきます。

　生徒たちが、客観的かつ多様な視点を忘れることなく、課題解決策を見つけて発表してくれることを期待しています。